Socialize

Facebook
Editorial
MALL-URI ȘI CATEDRALE

MALL-URI ȘI CATEDRALE

Când se fac mall-uri, unul lângă altul, nimeni nu simte că ar fi vreo problemă pentru existența noastră comunitară și națională, nimeni nu se exprimă într-un fel sau…

Actualitate

Proiect european despre învățarea nonformală la Colegiul Tehnic Mihail Sturdza, din Iași

Proiect european despre învățarea nonformală la Colegiul Tehnic Mihail Sturdza, din Iași

La începutul anului școlar 2018-2019, instituţia noastră a simţit bucuria de a primi vestea bună …

Educaţia fără frontiere prin intermediul proiectelor europene

Ritmul accelerat al schimbărilor economice şi sociale, avansul tehnologic şi procesul continuu de cooperare şi…

Reforma

DE CE AVEM NEVOIE DE ISTORIE ÎN ȘCOALĂ?

DE CE AVEM NEVOIE DE ISTORIE ÎN ȘCOALĂ?

 Pentru o lungă perioadă de timp, un respectabil coleg, profesor de istorie într-un oraș dunărean, a lansat în paginile acestei reviste nenumărate puncte de vedere mai mult sau…

Când şcoala trebuie să se apere de ea însăşi

Când şcoala trebuie să se apere de ea însăşi

Am făcut cândva, în acest spaţiu,  afirmaţia că şcoala preuniversitară de azi e o „şcoală asediată“. De propriii elevi, de părinţi, iar uneori chiar de către profesori. Ideea…

Mai bine mai devreme decât niciodată

Mai bine mai devreme decât niciodată

Între multele care se fac zelos aparent şi se prezintă ca isprăvi în şcolile noastre se află şi evaluările de la clasele a II-a, a IV-a şi a…

Un învățământ gonflabil

Un învățământ  gonflabil

Documentul „Codul cadru de etică al personalului didactic din învățământul preuniversitar“ nu a surprins, iar emiterea lui prin Ordin de ministru îi conferă valoare administrativă. Învățământul, ca sistem…

Învăţământul de bază şi dilemele lui

Învăţământul de bază  şi dilemele lui

Lansarea proiectului (de ţară!) „România Educată“, despre care s‑a vorbit cu intermitenţe în ultimii ani, a stârnit, cumva aşteptat, reacţii diverse. Alina Mungiu Pipidi profită, pe site‑ul „România…

Teorii si strategii

Despre autocontrol

Despre autocontrol

Experienţele didactice privind autocontrolul în comportamentul elevilor sunt din cele mai diverse. Una, frecvent invocată, cu scop de activare a prevenţiei,…

RECURS LA PEDAGOGIE Metodele sau tehnicile didactice speciale (IV)

RECURS LA PEDAGOGIE  Metodele sau tehnicile didactice speciale (IV)

Tehnicile didactice speciale sprijină metodele didactice de bază pe tot parcursul unui scenariu didactic care articulează cele trei etape ale lecției,…

Proces

DE CE AVEM NEVOIE DE ISTORIE ÎN ȘCOALĂ?

 Pentru o lungă perioadă de timp, un respectabil coleg, profesor de istorie într-un oraș dunărean, a lansat în paginile acestei reviste nenumărate puncte de vedere mai mult…

Paideia

Despre autocontrol

Experienţele didactice privind autocontrolul în comportamentul elevilor sunt din cele mai diverse. Una, frecvent invocată, cu scop de activare a prevenţiei, se referă la necesitatea autocontrolului în…

Formare

Sisteme educaționale incluzive sau selective? Puncte de vedere ale reprezentanților la mobilitate – Islanda, Borgarnes (III)

Cum se poate crea o atmosferă caracterizată de siguranță și relaxată proînvățare în cadrul grupurilor caracterizate de diversitate, folosind jocuri și activități de cunoaștere? Se evidențiază încă…

Management si legislatie

Despre controlul managerial intern (IV)

În data de 22 iunie 2015 a intrat ţn vigoare, prin publicarea ţn Monitorul Oficial, Partea I, nr. 444, Ordinul nr. 400/2015 pentru aprobarea Codului controlului intern/managerial…

Spiritualitate

La mulți ani, cu sănătate, tot de bine s-aveți parte!

Liniștea sfântă și căldura Crăciunului este urmată de explozia de bucurie cu care este întâmpinată trecerea dintre ani de fiecare dintre noi. La oraș, această noapte poartă…

Gimnaziu

Aprecieri privind programa școlară de matematică Clasa a V-a 2017-2018

Noua programă școlară de matematică pentru clasa a V-a, aprobată prin OM nr. 3393/28.02.2017, are o structură semnificativ diferită față de vechea programă de matematică de la…

Invatamant superior

Cele cinci mari universități membre ale Consorțiului Universitaria solicită aplicarea criteriilor calitative, bazate pe rezultatele din clasamentele internaționale de prestigiu, în finanțarea universităților

Consorțiul Universitaria s-a reunit la București, în perioada 23-25 noiembrie 2018, în cadrul întâlnirilor sale periodice. Desfășurată la Universitatea din București sub semnul apropiatei sărbătoriri a Centenarului…

Didactica

Firma de exercițiu – metodă didactică centrată pe dezvoltarea competențelor antreprenoriale Rezultatele obținute de elevii Colegiului Economic Virgil Madgearu, din București, la „Virtual Enterprise International Trade Show“ 2018, New york – sua

Conceptul didactic „Firma de exerciţiu“ se bazează pe învăţarea prin practică, prin faptul că este un model de simulare a proceselor interne desfăşurate într-o firmă reală şi…