Socialize

Facebook
Home » Arhive pe categorii » Actualitatea » Ultima ora

EDUCAŢIA ROMÂNEASCĂ, SUB SEMNUL DESCHIDERII SPRE DIALOG, TRANSPARENŢEI ŞI RECONSIDERĂRII SUPREMAŢIEI LEGII

EDUCAŢIA ROMÂNEASCĂ,  SUB SEMNUL DESCHIDERII SPRE DIALOG, TRANSPARENŢEI ŞI RECONSIDERĂRII SUPREMAŢIEI LEGII

Rigoarea şi consecvenţa sunt cerinţe mereu invocate pentru mersul şcolii într‑o direcţie cu încărcătură deopotrivă socială şi individuală, însă cu aceeaşi persistenţă ele se dovedesc simple deziderate. De aici au…

BUGETUL EDUCAŢIEI PENTRU 2017 ÎNTRE CERTITUDINI ŞI INCERTITUDINI, ILUZII ŞI DEZILUZII

BUGETUL EDUCAŢIEI PENTRU 2017  ÎNTRE CERTITUDINI ŞI INCERTITUDINI, ILUZII ŞI DEZILUZII

  Educaţia, ca domeniu fundamental pentru creşterea viitoarelor generaţii şi dezvoltarea durabilă a ţării, se află într-o permanentă nevoie de resurse băneşti şi, parcă în mod fatal, sumele alocate se…

MANUALELE ŞI PROGRAMELE, PRIORITĂŢI MINISTERIALE. PRIMATUL CALITĂŢII, IMPERIOS NECESAR ÎN PROCESUL COMPLEX DE EDUCAŢIE ŞI FORMARE

MANUALELE ŞI PROGRAMELE, PRIORITĂŢI MINISTERIALE. PRIMATUL CALITĂŢII, IMPERIOS NECESAR  ÎN PROCESUL COMPLEX DE EDUCAŢIE ŞI FORMARE

  La mijlocul actualului an şcolar, între semestre, deja se prefigurează o întârziere privind începerea viitorului an şcolar şi, mai departe, curgerea lui normală. Vor întârzia manualele destinate clasei a…

EXIGENŢĂ PENTRU CALITATE ŞI EFICIENŢĂ O NECESITATE PRIORITARĂ A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI A REFORMEI EDUCAŢIEI ROMÂNEŞTI

EXIGENŢĂ PENTRU CALITATE ŞI EFICIENŢĂ O NECESITATE PRIORITARĂ A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI ŞI A REFORMEI EDUCAŢIEI ROMÂNEŞTI

Se pun note! E vremea evaluărilor în lumea şcolii, cu trăirile şi formalităţile aferente: încheierea situaţiei la învăţătură pe primul semestru al anului şcolar în curs pentru elevi, sesiunea de…

LEGEA MANUALELOR ŞCOLARE O PRIORITATE A MINISTERULUI EDUCAŢIEI NAŢIONALE PENTRU DEBLOCAREA SITUAŢIEI ÎN DOMENIU, PENTRU CORECTITUDINE, TRANSPARENŢĂ ŞI EFICIENŢĂ

LEGEA MANUALELOR ŞCOLARE O PRIORITATE A MINISTERULUI EDUCAŢIEI NAŢIONALE PENTRU DEBLOCAREA SITUAŢIEI ÎN DOMENIU, PENTRU CORECTITUDINE, TRANSPARENŢĂ ŞI EFICIENŢĂ

Dincolo de aparenţele mai mult sau mai puţin forţate astfel încât să pară caracteristice pentru sistemul nostru educaţional la zi (de la gheţuşul din curtea şcolii dintr-odată „reclamat“ tocmai de…

Reforma – un nou început? Priorități obiective ale educației în direcțiia unor ținte strategice: calitate, eficiență, competitivitate

Reforma – un nou început? Priorități obiective ale educației în direcțiia unor ținte strategice: calitate, eficiență, competitivitate

Cu un guvern legitim ales instalat la putere şi cu o conducere ministerială nouă, şcoala românească se află din nou în faţa unui nou început, unul dintre multele înregistrate în…

POLITICA EDUCAŢIEI, ORIENTATĂ CĂTRE EFICIENTIZAREA SISTEMULUI ŞI RECUPERAREA STATUTULUI ŞCOLII ÎN SOCIETATE

POLITICA EDUCAŢIEI, ORIENTATĂ CĂTRE EFICIENTIZAREA SISTEMULUI ŞI RECUPERAREA STATUTULUI ŞCOLII ÎN SOCIETATE

La sfârşit de an calendaristic, mai multe intervenţii în zona reglementării activităţii din sistemul educaţional pot oferi un prilej de retrospectivă, mai ales că aduc la zi legislaţia în punctele…

Un nou semnal de alarmă PISA – Sistemul educaţional românesc se menţine în partea de jos a ierarhiilor europene și globale

Un nou semnal de alarmă PISA – Sistemul educaţional românesc se menţine în partea de jos a ierarhiilor europene și globale

  OECD – Organisation for Economic Co-operation and Development (Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică) a făcut public raportul internaţional privind rezultatele la testarea din Programul OECD-PISA 2015 (Programul Internaţional…

ANALFABETISMUL FUNCȚIONAL – O REALITATE CARE NU MAI POATE FI IGNORATĂ: PESTE 40% DINTRE ELEVII ROMÂNI AU PROBLEME LA NIVELUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ

ANALFABETISMUL FUNCȚIONAL – O REALITATE  CARE NU MAI POATE FI IGNORATĂ:  PESTE 40% DINTRE ELEVII ROMÂNI AU PROBLEME  LA NIVELUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ

  O recentă semnalare formulată de ministrul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Mircea Dumitru, a reamintit o stare gravă, cu originea în școala românească de azi și cu previzibila răspândire…

Temele pentru acasă probează independența și autodeterminarea elevului

Temele pentru acasă probează independența  și autodeterminarea elevului

Între ambițiile reformiste ale perioadei imediat postdecembriste, și mult după aceea, a fost și preocuparea, măcar declarată, de a „descentraliza” procesul învățării, nu numai de a „centra” interesul didactic pe…