Socialize

Facebook
Home » Arhive pe categorii » Teorii si strategii » Ex cathedra

Abordarea conţinuturilor învăţării prin prisma interdisciplinarităţii şi transdisciplinarităţii

Abordarea conţinuturilor învăţării prin prisma interdisciplinarităţii şi transdisciplinarităţii

Promovarea interdisciplinarităţii/transdisciplinarităţii în învăţă­mântul românesc actual este o necesitate impusă de schimbările şi acumulările cognitive din multiplele domenii ale cunoaşterii, precum şi de complexitatea şi diversitatea problemelor cu care se…

Educaţia, sub asaltul multiculturalismului

Educaţia, sub asaltul multiculturalismului

Noul curriculum pentru gimnaziu, care ar trebui să fie aplicat din toamna acestui an, aduce cu sine o nouă direcţie în Educaţie. Sub pretextul directivelor Uniunii Europene, şcoala urmează să…

Administrarea diletantismului

Administrarea diletantismului

E pur şi simplu deconcertantă permisivitatea de care noi, românii, dăm dovadă în ceea ce ne priveşte, în toate compartimentele definitorii ale vieţii şi fiinţei noastre naţionale, începând – vai!…

Activitatea managerului pentru motivarea elevului

Activitatea managerului pentru motivarea elevului

„Este aşa de greu când trebuie să…, şi aşa de uşor când ai o motivaţie!“ (Annie Gottlier) Cred că motivaţia reprezintă o responsabilitate importantă a managerilor de orice fel şi o…

La ceas aniversar – Unirea Principatelor Române

La ceas aniversar – Unirea Principatelor Române

  Dincolo de orice caracterizare sau posibilă exagerare, istoria poporului român a cunoscut idei-forte de seamă – continuitate, unire, independenţă, afirmare de sine stătătoare. Pornind de la acestea, s-au alcătuit…

O clipă de normalitate?

Mandatul lui Dumitru, la Ministerul Educaţiei, are câteva repere semnificative. Retragerea titlului de doctor, obţinut în condiţii controversate de unul dintre foştii premieri ai României. Fermitate! Decizie! Eficienţă! Da. Aşa…

Către Ministerul Educaţiei Naţionale: Propuneri pentru o motivare educaţională eficientă la clasele din învăţământul primar şi gimnazial

Către Ministerul Educaţiei Naţionale:  Propuneri pentru o motivare educaţională eficientă la clasele din învăţământul primar şi gimnazial

  Scopul proiectului este valorificarea eficientă a informaţiilor prin utilizarea tuturor mijloacelor oferite de acest program. Ca modalităţi de aplicare, se propune ca după programul educaţional tradiţional, desfăşurat între orele…

Meseria de profesor

Meseria de profesor

M-ai întrebat ce mai fac şi cum este viaţa de profesor. Eşti curios dacă s-a mai schimbat ceva de pe vremea când eram noi în liceu, acum aproape douăzeci de…

Căile bătătorite ale comunicării școlare

Căile bătătorite ale comunicării școlare

Oare vorbim într-un fel în timpul orelor și altfel în pauze, după program, în timpul liber? Comunicăm în cadre socioculturale diferite, dar limbajul este specific de la un caz la…

„Reformatorii” au decis să treacă la ştergerea identităţii naţionale şi transformarea românilor într-o populaţie fără coloană vertebrală, fără trecut şi, evident, fără viitor

„Reformatorii” au decis să treacă la ştergerea identităţii naţionale şi transformarea românilor într-o populaţie fără coloană vertebrală, fără trecut şi, evident, fără viitor

Interviu cu prof. univ. dr. Ioan Scurtu, Preşedintele Secţiei de Știinţe Istorice şi Arheologice a Academiei Oamenilor de Știinţă din România Stimate Domnule Profesor, sunteţi la curent, desigur, cu variantele…

Pagina 1 de 512345