Socialize

Facebook
Home » Arhive pe categorii » Invatamant

Aprecieri privind programa școlară de matematică Clasa a V-a 2017-2018

Aprecieri privind programa școlară de matematică Clasa a V-a 2017-2018

Noua programă școlară de matematică pentru clasa a V-a, aprobată prin OM nr. 3393/28.02.2017, are o structură semnificativ diferită față de vechea programă de matematică de la aceeași clasă. Totuși,…

Modele de bune practici în Grădiniţa „Floare albastră“, prin programul Erasmus+ „From teacher to teacher“

Modele de bune practici în Grădiniţa „Floare albastră“, prin programul Erasmus+ „From teacher to teacher“

Participarea cadrelor didactice din Grădiniţa „Floare albastră“, în acest an şcolar, 2017-2018, la formare profesională prin proiectul „From teacher to teacher“, derulat în cadrul programului Erasmus+, ce a avut loc…

„Și în unitățile de învățământ preșcolar se obține performanță, dovadă numeroasele diplome și trofee obținute de grădinița noastră“

„Și în unitățile de învățământ preșcolar se obține performanță, dovadă numeroasele diplome și trofee obținute de grădinița noastră“

Interviu cu prof. înv. preprimar Ani Loren Gențiana COSMAN Stimată doamnă director, prin acest interviu realizăm o premieră la rubrica Școala performanței –  avem ca interlocutor un director de grădiniță,…

Colegiul Național Ștefan cel Mare

Colegiul Național Ștefan cel Mare

În anul 2017, la Suceava a fost publicată monografia „Colegiul Național Ștefan cel Mare, Suceava“, ediția a patra revizuită, autori profesor Florin Moraru și profesor Corina Dominte. În cuvânt-înainte numit…

Un schimb de bune practici în parteneriatul strategic Erasmus+ „The New Heroes of Europe“

Un schimb de bune practici  în parteneriatul strategic Erasmus+  „The New Heroes of Europe“

Parteneriatul strategic Erasmus+ „The New Heroes of Europe“, ce se derulează în Grădinița Floare albastră din București, urmărește îmbunătățirea și promovarea unor noi strategii de predare și învățare, care să…

Training în parteneriatul strategic Erasmus+ „From teacher to teacher“

În perioada 11-17 martie 2018, cadre didactice din Gradinița Floare albastră,  din București, au participat, în cadrul parteneriatului  strategic Erasmus+ „From teacher to teacher“, la prima activitate de învățare din…

Plastic din coji de cartofi şi plante fără sol

Când o elevă-ţi vorbeşte ca şi când ar spune o banalitate despre cum face material plastic din coji de cartofi şi de banane şi întinde vreo două fâşii chiar făcute,…

Universitatea din București,prima poziție pe plan național în clasamentul QS 2018

Universitatea din București are cele mai bune performanțe la nivelul sistemului de învățământ superior românesc – confirmă, ca și în anul precedent, clasamentul Quacuarelly Symonds World University Rankings (QS) 2018,…

Metode de învățare centrate pe elev, utilizate în cadrul orelor de istorie

Metode de învățare centrate pe elev, utilizate în cadrul orelor de istorie

Învăţarea centrată pe elev reprezintă o abordare care presupune un stil de învăţare activ şi integrarea programelor de învăţare în funcţie de ritmul propriu de învăţare al elevului. Pentru a…

Uniunea Profesorilor de Informatică din România susține introducerea materiei obligatorii Informatică și TIC în liceu

Uniunea Profesorilor de Informatică din România  susține introducerea materiei obligatorii Informatică și TIC în liceu

Un raport/comunicare din 2012 al Comisiei Europene către Parlamentul EU specifică unele carențe privind educația STEM și eforturile minime pentru dezvoltarea competențelor digitale. „Cererea de forță de muncă calificată în…