Socialize

Facebook
Home » Arhive pe categorii » Teorii si strategii » Paideia

Formele particulare de organizare a instruirii

Formele particulare  de organizare a instruirii

Formele de organizare a activităţii de instruire, în contextul procesului de învăţământ, sunt realizate la nivel general, particular şi concret. La nivel general, formele de organizare a activităţii de instruire…

De la vorbele înţelepte la viaţa de fiecare zi

De la vorbele înţelepte la viaţa de fiecare zi

Cine ar avea o oarecare legitimitate în aplicarea unor măsuri disciplinare pentru un copil neascultător? Răspunsul larg acceptat la nivelul simţului comun este că părintele copilului este în măsură să…

Clasificarea formelor particulare de organizare a instruirii

Clasificarea formelor particulare de organizare a instruirii

Formele particulare de organizare a instruirii pot fi clasificate pe baza mai multor criterii: istoric, numeric, psihologic. Complementar, putem evoca şi criteriul coincidenţei relative dintre formele predării şi formele speciale…

Formele particulare de organizare a instruirii

Formele particulare de organizare a instruirii

Formele de organizare a activităţii de instruire, în contextul procesului de învăţământ, sunt realizate la nivel general, particular şi concret. La nivel general, formele de organizare a activităţii de instruire…

Educaţie şi modernitate tendenţială

Educaţie  şi modernitate tendenţială

Asocierea educaţiei şi a modernizării pare un fapt firesc, acceptăm că educaţia este un factor de modernizare; nu putem gândi modernitatea în afara progresului educaţional. Altfel spus, dacă este să…

Activitatea de instruire nonformală

Activitatea de instruire nonformală

Activitatea de instruire nonformală este complementară cu activitatea de instruire formală. Ambele sunt activităţi organizate şi planificate de un educator/instructor (profesor) specializat, în conformitate cu anumite programe de tip formal…

Recurs la pedagogie. Formele generale ale instruirii organizate în cadrul procesului de învăţământ

Recurs la pedagogie. Formele generale ale instruirii organizate în cadrul procesului de învăţământ

  Formele generale ale instruirii, organizate în cadrul procesului de învăţământ – desfăşurat spaţial (prin activităţi şcolare şi extraşcolare) şi temporal (pe trepte, ani şi semestre şcolare) –, reprezintă un…

Recurs la pedagogie. Formele de organizare a instruirii

Recurs la pedagogie. Formele de organizare a instruirii

 Formele de organizare a instruirii definesc modalităţile principale de realizare a activităţilor de tip formal (lecţii etc.) sau/şi nonformal (consultaţii; cercuri de specialitate etc.), într-un cadru specific, determinat social sau/şi…

Recurs la pedagogie – Organizarea instruirii

Recurs la pedagogie – Organizarea instruirii

  Managementul educaţiei/organizaţiei şcolare/clasei de elevi angajează un model de conducere globală, optimă, strategică, inovatore a activităţilor pedagogice specifice, proiectate şi realizate în contextul sistemului şi al procesului de învăţământ.…

Interesul major al copilului şi educaţia părinţilor

Interesul major al copilului şi educaţia părinţilor

A acţiona „în interesul major al copilului“ a devenit o formulă stereotipă precum „educaţia, prioritate naţională“. Sună frumos în discursuri şi în angajamente şi arată bine scris pe site-uri şi…