Socialize

Facebook
Home » Arhive pe categorii » Teorii si strategii » Paideia (Pagina 3)

Exerciţii de democraţie

Exerciţii de democraţie

Când ne gândim la democraţie, o corelăm cu libertatea şi drepturile omului, cu respectul şi toleranţa semenilor, o asociem cu speranţa într-un viitor mai bun. În studierea disciplinelor socio-umane, democraţia…

RECURS LA PEDAGOGIE – Un model de instruire bazat pe interacțiunea predare-învățare-evaluare

RECURS LA PEDAGOGIE – Un model de instruire bazat pe interacțiunea predare-învățare-evaluare

„Un cadru cuprinzător pentru o instruire eficientă“ solicită „arta și știința predării“, care generează acțiunea elevului de învățare/autoînvățare, verificată prin evaluarea continuă a rezultatelor, cu funcție de reglare-autoreglare a activității…

Despre fericire

Despre fericire

Pe 20 martie este marcată anual Ziua Internaţională a Fericirii. Pe 28 iunie 2012, Adunarea Generală a Organizaţiei Naţiunilor Unite a stabilit ca această zi să fie sărbătorită pe plan…

RECURS LA PEDAGOGIE. Un model de instruire eficientă?…

RECURS LA PEDAGOGIE. Un model de instruire eficientă?…

Un model de instruire eficientă, „general-valabil, care să se aplice tuturor școlilor, din toate comunitățile, în orice condiții“, este greu dacă nu imposibil de conceput și de realizat. Este posibil…

RECURS LA PEDAGOGIE – Un model de instruire necesar în proiectarea curriculară Paradigma curriculumului promovează un model de proiectare a activității de instruire conceput la nivel global și deschis.        La…

Educaţie şi manipulare

Educaţie şi manipulare

Educaţia este, de bună seamă, un mod prin care elevii sunt abilitaţi în dobândirea şi exersarea gândirii critice, a unor strategii de evaluare a informaţiei, astfel încât să nu cadă…

RECURS LA PEDAGOGIE-O nominalizare a modelelor de instruire

RECURS LA PEDAGOGIE-O nominalizare a modelelor de instruire

Modelele de instruire, identificabile la nivelul procesului de învățământ, sunt prezentate pe larg în literatura de specialitate, în mai multe variante și formule: 1) Modele de instruire rezultate prin „conversia…

Contexte de învăţare – Timpul Vlăstarelor

Contexte de învăţare –   Timpul Vlăstarelor

Ca dascăli, suntem în permanenţă interesaţi de valorizarea unor contexte de învăţare stimulative pentru elevi, dar nu de multe ori avem ocazia de a observa un cadru educativ cu adevărat…

Problema clasificării modelelor de instruire la nivel de cercetare pedagogică fundamentală

Problema clasificării modelelor de instruire la nivel de cercetare pedagogică fundamentală

Multitudinea modelelor de instruire și a formulelor de definire și clasificare, vehiculate în literatura de specialitate, solicită o abordare a acestora la nivel de cercetare pedagogică fundamentală, orientată predominant în…

Trebuinţa de siguranţă

Trebuinţa de siguranţă

Cu toţii ştim că una dintre cerinţele căreia şcoala trebuie să îi facă faţă este ca elevii să se afle în siguranţă. Desigur, şi profesorii lor, personalul auxiliar, cel administrativ,…